1. 51点アップの要因は、テスト中の「時間配分」と「見直し」

ーー 51点アップ、めちゃくちゃ頑張ったね！今回のテストで、一番「これが理由で伸びたな」と思うところはどこですか？

Aくん： 前回は、得意な教科でもテスト中の時間配分が足りなくて、解ける問題があったのに時間が足りずにやれなかったところがあったんです。だから今回は、テスト中もしっかり時間を意識して解いたことと、解き終わった後も「見直し」を繰り返してケアレスミスをなくそうと頑張りました。

【スタディブレイン流・メタ認知の力】 Aくんが素晴らしいのは、「時間が足りなかった」という前回の失敗の原因（バグ）を自分で客観的に分析し、今回のテスト本番で「時間を意識する」「見直しを徹底する」という行動に見事に修正できた点です。 塾で先生に「見直ししなさい」と言われてやるのではなく、自分の苦い経験から必要性を感じて行動に移す。 これこそが、スタディブレインの目指す「自走」の姿です。

2. ただ繰り返すだけじゃない、一歩進んだ「反復練習」

ーー テスト期間中の勉強で、「これはうまくお役立ちしたから次も継続しよう」と思うことはある？

Aくん： やっぱり、学校のワークを何回も何回も繰り返し反復してやることです。ただ、前回はただ単に繰り返していただけだったんですけど、今回は「よく間違えるところ」をピックアップして、そこを重点的にやるようにしました。

ーー 素晴らしい！自分の弱点を狙い撃ちしたんだね。ちなみに、今回80点を超えた理科や社会は、何回くらいワークを繰り返したの？

Aくん： 社会は4〜5回くらい繰り返しました。

ーー 4〜5回！それに対して、もう少し伸ばせそうな英語や国語は何回くらいだった？

Aくん： 英語と国語は、正直1〜2回くらいしかできていなくて……。

ーー なるほどね！じゃあ、英語や国語も社会と同じように4〜5回反復できる時間をテスト期間中に作れたら、まだまだ全体的に点数は伸びそうだね。

Aくん： はい、いけると思います。

3. 点数に悩む後輩や友だちへのアドバイス

ーー もし、今の200点代から点数を上げたいって悩んでいる友だちがいたら、どんなアドバイスをしてあげる？

Aくん： とりあえず点数を上げるだけなら、得意教科を伸ばした方がいいと思います。だけど、得意教科だけを伸ばしてもあれなので……全体を広く浅くやりつつ、得意教科はめちゃくちゃ深くやる、ってすればいいと思います。

ーー 素晴らしいアドバイス！得意を武器にしつつ、全体もしっかり底上げしていく戦略だね。

次なる目標は、夢の「400点台」へ！

ーー じゃあ最後に、次のテストに向けての目標を教えてください。

Aくん： 今回結構点数が上がったので、この上がった勢いをそのまま維持して、次は400点台に行けたらなと思います。

ーー よっしゃ！今回の反復のやり方を全教科に広げていけば、絶対に400点台は狙えるよ。今日から早速、次のテストに向けて一緒に作戦を練っていこう！

Aくん： はい！

スタディブレインでは、先生が答えを教え込む「ティーチング」は一切行いません。 Aくんのように、前回の失敗から「何がダメだったのか」を自分で分析し、ワークの反復回数や苦手な場所のピックアップなど、「次どうすれば良くなるか」というやり方を自分で改善していくコーチングを徹底しています。

結論：勉強は「やり方の改善」で、どこまでも伸びる

「案ずるより産むが易し」。 Aくんのように、自分の勉強法を少しアップデートするだけで、点数は劇的に変わります。

1. テスト本番を想定して「時間配分」と「見直し」を仕組み化する。
2. ただ闇雲に繰り返すのではなく、「よく間違える場所」を狙い撃ちして反復する。
3. 伸び悩む教科は、シンプルに「反復の回数（4〜5回）」を確保する。

和歌山の地から、自ら課題を見つけ、自ら進化していく「自走する秀才」を。スタディブレインは、Aくんの次なる400点突破という高い目標に向けて、最強の「自学自習メソッド」でこれからも全力で伴走していきます！