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2026.02.06

あと5点をもぎ取る！ミスを激減させる「セルフ・添削」と「問題文の読み解き術」

「計算ミスさえなければ……」「問題文を読み間違えた！」テストが返ってきたとき、誰もが一度はこう嘆いたことがあるはずです。実は、この「あと5点」を失う原因は不注意だけではありません。脳が情報を処理する過程で起こる「認識のズレ」が原因です。

偏差値が高い生徒は、自分の脳がミスをすることを前提に、**「ミスをあぶり出すシステム」**を答案作成に組み込んでいます。今回は、うっかりミスを根絶し、確実に得点を積み上げる技術をブログ形式で解説します。

テスト本番の緊張下では、脳のワーキングメモリ（一時的な記憶容量）が圧迫され、問題の条件を驚くほど簡単に忘れてしまいます。

条件に「○」を、制約に「下線」を：
- 「正しいものを選べ」なのか「誤っているものを選べ」なのか。
- 「漢字で書け」「抜き出せ」「2つ選べ」。こうした「設問の要求」にペンで印をつけます。脳に頼らず、**「目に焼き付ける」**ことで認識のズレを防ぎます。
「負の条件」を強調する： 「〜でないもの」「〜以外」という否定的な条件は、脳がスルーしやすいポイントです。大きく「×」と書き添えるくらいの意識で強調しましょう。

見直しをしようと思っても、「どこをどう見ればいいかわからない」という人は多いはず。効果的な見直しには手順があります。

「答えの妥当性」をチェックする（概算）： 数学なら「答えがマイナスになるはずがない」「値が大きすぎないか」と、常識に照らして判断します。
「逆算」で検算する： 引き算の答えに引き忘れた数を足して元の数になるか、方程式の解を元の式に代入して成り立つか。**「解いた道と違う道」**で戻ることで、同じミスを繰り返すのを防ぎます。
「書き写しミス」の確認： 計算用紙から解答欄へ移すとき、あるいは次のページへ移るとき。ここが最大のミスの温床です。「用紙の数字」と「解答欄の数字」を一文字ずつ照合します。

人間の脳は、よく知っているものを見ると「きっとこうだろう」と勝手に補完（オートコンプリート）してしまう習性があります。これが読み間違いの正体です。

「指差し確認」の導入： 心の中で、あるいはペン先で一文字ずつ追いながら読みます。
「音読」に近い黙読： 頭の中でしっかり音を鳴らしながら読むことで、視覚的なスルーを防ぎます。
自分の答案を「他人のもの」として見る： 一度深呼吸をして、「他人の間違い探しをする」という意地悪な視点で自分の答案を眺めてみてください。客観的な視点（メタ認知）が働き、ミスが見つかりやすくなります。

「次は気をつけよう」で終わらせるのが一番のミスです。ミスには人それぞれの「癖」があります。

ミスの「ラベル貼り」：
- 「計算（九九）」「読み飛ばし（条件無視）」「写し間違い」。自分がどのミスをしやすいかを知るだけで、テスト中の警戒レベルを上げることができます。
「直前のチェックリスト」を作る： テスト開始直前の5分で、「自分はマイナスの符号を忘れがちだから注意」「2つ選べという指示を必ず確認」と、自分専用の注意点を脳にリロードします。

あと5点を取るために必要なのは、新しい知識を詰め込むことではなく、**「今持っている力を100%答案に出し切る技術」**です。

「ミスも実力のうち」という言葉は残酷ですが、真実です。しかし、ミスを防ぐ「仕組み」を作ることもまた、立派な実力です。次のテストでは、ぜひ「セルフ・添削者」としての自分を教室に連れて行ってください！

スタディブレインでは「ちょっと間違えただけ」「ケアレスミスです」というものも見逃しません！それも含めて実力である以上、それは乗り越えるべき課題です。

それを解決するための知恵がスタディブレインにはあります。ぜひ一度お問い合わせください。