「必死になると知恵が出る。中途半端だと愚痴が出る。いい加減だと言い訳が出る。」

戦国武将・武田信玄の言葉です。ビジネスの世界でよく引用されますが、これは勉強にもそのまま当てはまります。

お子さんの勉強への向き合い方を思い浮かべてみてください。3つのうち、どれに近いでしょうか。

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「必死」な子は、勉強の仕方を自分で工夫する

本気で点数を上げようとしている子は、自然と**「どうすれば点数が取れるか」を考え始めます**。

「この覚え方では覚えられない」「時間が足りない」「どの問題から解くべきか」——。壁にぶつかるたびに、自分なりの解決策を探します。つまり、必死に取り組む子は勉強の仕方を自分で磨いていきます。

こういう子は、たとえ最初の点数が低くても、時間をかけて着実に伸びていきます。勉強の仕方を自分で改善できるからです。

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「中途半端」な子は、愚痴が出る

「まあこれくらいの点数でいいか」と思っている子はどうでしょう。

本気で取り組んでいないので、当然結果も出ません。でも自分の努力不足は認めたくない。その結果、出てくるのが愚痴です。

「あの先生の教え方が悪い」「テストの範囲が広すぎる」「塾が合わない」——。

聞き覚えのある言葉ではないでしょうか。愚痴が多い子は、原因を外側に求めています。自分のやり方を変えようとしないため、何をやっても成績は変わりません。この「他責思考」がいかに成長を止めるかについては、こちらのブログで詳しく解説しています。

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「いい加減」な子は、言い訳が出る

自分を甘やかし、いい加減に勉強している子は、結果が出なかったときに言い訳をします。

「難しかったから」「体調が悪かった」「時間がなかった」——。

言い訳は自分を守るための言葉ですが、同時に成長を止める言葉でもあります。言い訳をした瞬間に、「自分には責任がない」という結論が出てしまうからです。次も同じことを繰り返します。

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本気にさせることが、すべての出発点

ここまで読んで、「うちの子は中途半端か、いい加減のどちらかだ」と感じた保護者の方も多いかもしれません。

でも、責めないでください。本気になれないのは、子どもの性格や意志の問題ではありません。

本気になれない子のほとんどは、「本気で取り組んだ経験」がないだけです。本気でやれば結果が出るという成功体験を積んでいないため、頑張ることに意味を見出せていないのです。

では、どうすれば本気にさせられるのか。

答えはシンプルです。「本気でやれば結果が出る」という経験をさせることです。

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環境が子どもを本気にさせる

「本気になりなさい」と言葉で伝えても、子どもは本気になりません。本気を引き出すのは言葉ではなく、環境です。

たとえば、時間を計りながら問題を解く。テスト本番と同じ緊張感の中で取り組む。解き終わったら自分で採点し、なぜ間違えたかを考える。

実はこの「とりあえずやり始める」という行動自体が、脳を本気モードに切り替えるスイッチになります。「作業興奮」と呼ばれるこの仕組みについては、こちらのブログで詳しく解説しています。

こういった経験を積み重ねることで、子どもは少しずつ「本気で取り組むとはどういうことか」を体で覚えていきます。そして本気で取り組んだ結果、点数が上がる経験をしたとき、武田信玄の言葉通り、自分で知恵を出し始めます。

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スタディブレインが大切にしていること

スタディブレインでは、教科を教えることはしません。その代わりに、**「本気でテストに向き合う練習」**をしてもらいます。

実際に時間を計りながら問題を解き、自分で採点し、なぜ間違えたかを考え、次の対策を自分で立てる。このサイクルを繰り返すことで、「どうすれば点数が取れるか」を自分で考える力が育ちます。

愚痴を言っていた子が、少しずつ自分のやり方を工夫するようになる。言い訳をしていた子が、「次はこうしてみよう」と前向きに考えるようになる。そういう変化を、スタディブレインは何度も見てきました。

本気で取り組む経験は、勉強だけでなく、将来社会に出てからも必ず活きてきます。必死に考える習慣を持った子は、どんな場面でも知恵を出せる人間になります。 逆に、考える力を育てないまま大人になるとどうなるのか——そのリスクについてはこちらのブログもぜひ読んでみてください。

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「うちの子を本気にさせたい」と思ったら、ぜひ一度スタディブレインの体験授業を覗いてみてください。

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プロフィール：

和田晶平　スタディブレイン和歌山駅東口教室勉強コーチ

哲学と歴史が大好き

スタディブレイン和歌山駅東口教室

住所：〒640-8323 和歌山県和歌山市太田2丁目2−15 岡三ビル3階